ਨਾਮ ਗੇਮ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਲਈ ਇਕ ਬਰਫ਼ ਤੋੜਨ ਵਾਲੀ ਹੈ

ਨਾਮ ਗੇਮ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਲਈ ਇਕ ਬਰਫ਼ ਤੋੜਨ ਵਾਲੀ ਹੈ


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

ਇਹ ਆਈਸਬ੍ਰੇਕਰ ਲਗਭਗ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸੈਟਿੰਗ ਲਈ ਆਦਰਸ਼ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਕਿਸੇ ਸਾਮੱਗਰੀ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ, ਤੁਹਾਡੇ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਯੋਗ ਅਕਾਰ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਭਾਗੀਦਾਰ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਰਾਂ ਜਾਣ ਸਕਣ. ਬਾਲਗ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹਨ.

ਤੁਹਾਡੇ ਸਮੂਹ ਵਿਚ ਉਹ ਲੋਕ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਇਸ ਬਰਫੀਲੇ ਤੌਹਫਿਆਂ ਨੂੰ ਨਫ਼ਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਉਹ ਹੁਣ ਤੋਂ ਦੋ ਸਾਲ ਬਾਅਦ ਵੀ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦਾ ਨਾਮ ਯਾਦ ਰੱਖਣਗੇ! ਤੁਸੀਂ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਨਾਲ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਦੇ ਕੇ ਮੁਸ਼ਕਲ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜੋ ਇਕੋ ਪੱਤਰ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕ੍ਰੈਨਕੀ ਕਾਰਲਾ, ਨੀਲੀ ਅੱਖਾਂ ਵਾਲਾ ਬੌਬ, ਜ਼ੈਸਟੀ ਜ਼ੈਲਦਾ) ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਸੰਖੇਪ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ

ਆਦਰਸ਼ ਆਕਾਰ

30 ਤੱਕ. ਵੱਡੇ ਸਮੂਹਾਂ ਨੇ ਇਸ ਖੇਡ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਿਆ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਤੁਸੀਂ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਜਾਂਦੇ.

ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ

ਤੁਸੀਂ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਜਾਂ ਮੀਟਿੰਗ ਵਿਚ ਜਾਣ ਪਛਾਣ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਲਈ ਇਸ ਖੇਡ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਇਹ ਮੈਮੋਰੀ ਨਾਲ ਜੁੜੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਲਈ ਵੀ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਖੇਡ ਹੈ.

ਸਮੇਂ ਦੀ ਜਰੂਰਤ ਹੈ

ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮੂਹ ਦੇ ਆਕਾਰ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਕਿੰਨੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਯਾਦ ਆਉਂਦੀ ਹੈ.

ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ

ਕੋਈ ਨਹੀਂ.

ਨਿਰਦੇਸ਼

ਪਹਿਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਨਾਮ ਡਿਸਕ੍ਰਿਪਟਰ ਦੇ ਨਾਲ ਦੇਣ ਲਈ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਦਿਓ: ਕ੍ਰੈਨਕੀ ਕਾਰਲਾ. ਦੂਜਾ ਵਿਅਕਤੀ ਪਹਿਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦਾ ਨਾਮ ਅਤੇ ਫਿਰ ਆਪਣਾ ਨਾਮ ਦਿੰਦਾ ਹੈ: ਕ੍ਰੈਨਕੀ ਕਾਰਲਾ, ਨੀਲੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਵਾਲਾ ਬੌਬ. ਤੀਸਰਾ ਵਿਅਕਤੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਦਾ ਉਸ ਦੇ ਅੱਗੇ ਪਾਠ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਦਾ ਆਪਣਾ ਜੋੜਦਾ ਹੈ: ਕ੍ਰੈਨਕੀ ਕਾਰਲਾ, ਨੀਲੀ ਅੱਖਾਂ ਵਾਲਾ ਬੌਬ, ਜ਼ੈਸਟੀ ਜ਼ੈਲਦਾ.

ਡੀਬ੍ਰਿਫਿੰਗ

ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇਕ ਕਲਾਸ ਸਿਖਾ ਰਹੇ ਹੋ ਜਿਸ ਵਿਚ ਮੈਮੋਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸ ਮੈਮੋਰੀ ਦੀ ਤਕਨੀਕ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇਸ ਖੇਡ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਕੇ ਡੀਬ੍ਰਿਫ ਕਰੋ. ਕੀ ਕੁਝ ਨਾਮ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਯਾਦ ਰੱਖਣੇ ਸੌਖੇ ਸਨ? ਕਿਉਂ? ਕੀ ਇਹ ਪੱਤਰ ਸੀ? ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ? ਇੱਕ ਸੁਮੇਲ?

ਅਤਿਰਿਕਤ ਨਾਮ ਗੇਮ ਬਰਫ ਤੋੜਨ ਵਾਲੇ

  • ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰੋ: ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡੋ. ਹਰੇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬਾਰੇ ਦੂਸਰੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਆਖੋ. ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਖਾਸ ਹਦਾਇਤ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ "ਆਪਣੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਬਾਰੇ ਦੱਸੋ. ਸਵਿਚ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਨਾਲ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਕਰਾਉਂਦੇ ਹਨ.
  • ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਕੀਤਾ ਹੈ ਇਹ ਅਨੋਖਾ ਹੈ: ਹਰ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਦੁਆਰਾ ਕੁਝ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਦੱਸ ਕੇ ਆਪਣੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਕਰਾਉਣ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਕਰੋ ਜੋ ਉਹ ਸੋਚਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਕੋਲ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਜੇ ਕਿਸੇ ਨੇ ਅਜਿਹਾ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਕੁਝ ਅਨੌਖਾ ਲੱਭਣ ਲਈ ਦੁਬਾਰਾ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨੀ ਪਵੇਗੀ!
  • ਆਪਣਾ ਮੇਲ ਲੱਭੋ: ਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਕਾਰਡ ਤੇ ਦੋ ਜਾਂ ਤਿੰਨ ਬਿਆਨ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕਹੋ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕੋਈ ਦਿਲਚਸਪੀ, ਟੀਚਾ ਜਾਂ ਸੁਪਨੇ ਦੀਆਂ ਛੁੱਟੀਆਂ. ਕਾਰਡਾਂ ਨੂੰ ਵੰਡੋ ਤਾਂ ਜੋ ਹਰੇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੇ. ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਉਦੋਂ ਤਕ ਮਿਲਾਉਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤਕ ਹਰੇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਉਹ ਨਹੀਂ ਮਿਲਦਾ ਜੋ ਉਸਦੇ ਕਾਰਡ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦਾ ਹੋਵੇ.
  • ਆਪਣੇ ਨਾਮ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ: ਜਦੋਂ ਲੋਕ ਆਪਣਾ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਕਰਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਨਾਮ (ਪਹਿਲਾ ਜਾਂ ਆਖਰੀ ਨਾਮ) ਕਿਵੇਂ ਆਇਆ. ਸ਼ਾਇਦ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਨਾਮ ਕਿਸੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਨਾਮ ਤੇ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਜਾਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਖਰੀ ਨਾਮ ਦਾ ਮਤਲਬ ਕਿਸੇ ਜੱਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਚੀਜ਼ ਹੈ.
  • ਤੱਥ ਜਾਂ ਗਲਪ: ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਹਰੇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਇਕ ਸੱਚੀ ਚੀਜ਼ ਅਤੇ ਇਕ ਝੂਠੀ ਜ਼ਾਹਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ. ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣਾ ਹੋਵੇਗਾ ਕਿ ਉਹ ਕਿਹੜਾ ਹੈ.
  • ਇੰਟਰਵਿview: ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਦੀ ਜੋੜੀ ਬਣਾ ਲਓ ਅਤੇ ਇਕ ਇੰਟਰਵਿ interview 'ਤੇ ਕੁਝ ਮਿੰਟਾਂ ਲਈ ਰੱਖੋ ਅਤੇ ਫਿਰ ਬਦਲੋ. ਉਹ ਰੁਚੀਆਂ, ਸ਼ੌਕ, ਮਨਪਸੰਦ ਸੰਗੀਤ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਜਦੋਂ ਇਹ ਖਤਮ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿੰਨ ਸ਼ਬਦ ਲਿਖੋ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਦੱਸਣਾ. (ਉਦਾਹਰਣ: ਮੇਰਾ ਸਾਥੀ ਜੌਨ ਵਿਵੇਕਸ਼ੀਲ, ਗੈਰ-ਕਾਨੂੰਨੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੈ.)